Projet

Le projet vise à renforcer la participation des mineurs étrangers, y compris les mineurs ètrangers non accompagnés (MENA) à la vie culturelle et sociale de la communautè d’accueil à travers des initiatives concrètes culturelles et ludiques avec la population locale. Fournir un modèle innovant d’intégration, de participation active des mineurs étrangers à travers le Jeu.

Activités

Identification de bonnes pratiques existantes sur le thème de l’intégration culturelle des mineurs étrangers au niveau local. Développer et tester une approche alternative d’intégration des mineurs étrangers (accompagnès et non accompagnés) avec les jeunes natifs à travers un parcours d’activités ludiques, culturelles:8 projets pilote-ateliers Lab31 – basés sur un parcours d’activités récréatives: sport, danse, musique,… Développement d’outils innovants de sensibilisation.

Cible

jeunes mineurs étrangers, y compris MENA, de 6-18 ans.

Impacts attendus

Fournir un modèle, d‘intégration, de participation active des mineurs étrangers à la communautè d’accueil, à travers les activités récréatives et culturelles .Permettre aux enfants et jeunes étrangers, sans discriminations, d’accéder à la pleine connaissance de leur droit de jouer, art 31 de la Convention des droits de l’enfant.Developper la capacité des mineurs étrangers de communiquer avec la communauté locale, d’en faire partie. Changer certaines mentalités de la société civile, en partant des jeunes, vis-à-vis des mineurs étrangers. Réduire l’exclusion.

Principaux résultats

modèle alternatif de participation des mineurs étrangers à la vie de la communauté locale; 8 ateliers pilotes “Jeu” (activités ludiques et cutlurelles pour les mineurs et les natifs); tables de concertation des acteurs locaux; vidéospot de sensibilisation; open days de présentation, séminaires dans les écoles; film documentaire reprenant l’expérience des ateliers.DVD. Conférence finale. Publications.